校园科技馆设计有必要吗，如何做好校园科技馆？

来源：   |   发布时间：2019-12-26   |   本文关键词：校园科技馆设计

几乎每一所学校都有图书馆，如果校园里面还有科技馆，那么这所学校毕竟也是比较好的，规模也比较大的。或许这是大多数人对于校园科技馆的第一印象，其实这个观念是错误的，现在很多的学校把教育放在了第一位，很多的中小学都有一定规模的校园科技馆了。如果把校园科技馆设计好，那么需要专业的博物馆设计公司，而且还需要一系列复杂的流程，最终才能把科技馆做得满意。

校园科技馆的布局设计非常重要，直接关系到后期使用体验度，如果科技馆在规划之前没有严格的把控好，后期使用过程中非常令人头疼，甚至会导致整个项目的失败。科技馆布局设计需要考虑这几个区域：

1、科技展品标准展台区；中外经典展品和创新高科技展品，将声、光、电、力、水、气等科学主体，以可观、可动、可学、可乐的方式，布置成科学与工艺结合、科技与趣味一体的青少年科普乐园。

2、桌面式科普展品区；桌面式科普展品分别放置在科技桌面

3、航模展品

4、校园走廊壁挂科普展品

5、科技动手动脑小制作

校园科技馆的建设起到非常重要的作用，不仅面向未来的素质教育，要求培训青少年热爱科学、勇于探索的科学精神。利用其教育方面特有的政策优势，成为当地的校外活动中心，形成的包括在科学教育在内的素质教育优势。校园科技馆建成后，不仅要成为本校的亮点，而且要使在对外开放中，打造一个中外青少年科技创新交流的平台。

校园科技馆的建设主要有哪些特点呢？

1、创新性：

根据中小学生的感知能力和兴趣特点，设计的科技展品和布置科学氛围相协调；科技馆的展品均为能互动参与的探究型展品，让学生们能在娱玩之中，感受科学的乐趣，探求自然地质的奥秘，在孩子们幼小的心灵中播下科学的种子。

2、参与性：

科教场所建设最忌一劳永逸，作为学生们科技活动场所，除了在力所能尽的条件下进行展品更新外，更重要的是利用这个场所，最大范围的让每个学生都能广泛的参与科教活动和探索学习认知等。

3、安全性：

所有展品采用的材料均无毒无害，涉及到用电展品，其用电装置均有安全保证设施，并为科技馆设定严格的安全管理条例，对馆管理人员进行专业培训，以保证运作过程中的绝对安全。考虑到科技馆专业维护人员能力有限，展品材料和结构尽可能考虑结实耐用，以减轻经常性维护的压力。

4、艺术性：

以成人和孩子都能接受的浅蓝、桔黄、乳白为主体色，色泽达到光洁如镜之效果，展台进行艺术造型；馆内外墙壁，以独创特绘的壁画长廊和其它科学画板为背景，营造科学与艺术相结合的氛围。